Entre el Pasado y el Presente: Aportes para Comprender la Desinformación en la Época Contemporánea Desde una Perspectiva Historizante

Autores/as

  • Diego de Deus Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Hrizonte, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.58050/comunicando.v12i2.359

Palabras clave:

Desinformación, Sociedad de La Desinformación, Tiempo Contemporáneo, Enfoque Historizante

Resumen

El objetivo del trabajo es analizar los diferentes elementos historizantes que caracterizaron la desinformación en el pasado, especialmente a partir del siglo VI, en relación con los desarrollos y características contemporáneas del fenómeno. Se realizó una revisión bibliográfica y el artículo se dividió en tres sesiones: en primer lugar, se buscó contextualizar la comprensión del fenómeno en la Sociedad de la Desinformación (Marshall, 2017); luego, se discuten ejemplos y usos estratégicos de la información y la comunicación con el objetivo de desinformar desde una perspectiva histórica, con algunos ejemplos entre los siglos VI y XIX, de cómo la información falsa circuló y también fue capaz de influir en la opinión pública en el pasado y, finalmente, se definen caracterizaciones que permiten diferenciar y atribuir la desinformación en la época contemporánea. Se concluye que la desinformación puede atribuirse a la vida en sociedad misma como campo de relaciones sociales y comunicacionales, pero en el escenario contemporáneo se sustenta en una lógica de circulación y efectos de significado impulsada por las redes sociales digitales. Las diversas especificidades tecnológicas, económicas, sociales, políticas y culturales de la desinformación contemporánea que existen respecto de la desinformación también son factores importantes que permiten analizar el fenómeno como algo endémico de la sociedad actual.

Publicado

2023-11-15

Cómo citar

de Deus, D. (2023). Entre el Pasado y el Presente: Aportes para Comprender la Desinformación en la Época Contemporánea Desde una Perspectiva Historizante. Revista Comunicando, 12(2), e023018. https://doi.org/10.58050/comunicando.v12i2.359